viernes, 19 de agosto de 2011

Planeaciòn didàctica.


¡Cuidemos nuestro planeta!

Tiempo: Durante el ciclo escolar 2011- 2012.

Problema: El calentamiento global y sus consecuencias.

Propòsito: Investigar, reflexionar y concientizar a los alumnos de 5º sobre las causas y efectos del calentamiento  globlal.

Competencias a desarrollar:
*Adquirir conocimientos y freflexionar acerca de los impactos del cambio climàtico en el planeta.
*Promuever una intervenciòn educativa que contribuya a la promociòn de conocimientos, habilidades y valores que den respuesta a los retos del presente y del futuro inmediato.

Materiales:
*Libros de la biblioteca del àula, escula y de la comunidad.
*Enciclomedia.
*Làminas.
*Videos.
*Revistas.
*Periòdicos.
*Cartulinas.
*Colores.
*Plumones.
*Costales.

Actividades de inicio:
*Organizar una lluvia de ideas para rescatar los conocimientos previos de los alumnos respecto al tema.
*Anotar en el pintarròn las ideas principales.

Actividades de desarrollo:
*Ver un video en enciclomedia sobre el calentamiento global.
*Comentar a cerca del video anterior.
*Investigar en libros, enciclopedias, làminas,etc. y rescatar la informaciòn principal.
*Elaborar una reflexiòn respecto a las causas y consecuencias del calentamiento global.
*Compartir grupalmente algunas de las reflexiones anteriores.
*Prestar atenciòn a una pequeña explicaciòn por parte del maestro a travès de un power point.

Actividades de cierre:
*Elaborar en equipo una maqueta en la que se contrastarà Mèxico en el pasado y como se lo imaginan en el futuro si seguimos contaminando.
*Elaborar individualmente un trìptico sobre las causas del cambio cliamàtico.
*Elaborar en equipo colages y carteles a cerca de concecuencias del calentamiento global y difundirlos en la comunidad.

Campaña ecològica:
Se llevara a cabo una campaña la cual consiste en reunir la mayor cantidad de botellas de plàstico en la comunidad escolar.

Tiempo: 20 minutos un dìa por semana.

Desarrollo:
*Elegir el comitè encargado.
*Informar a los alumnos sobre la campaña.
*La organizaciòn serà por grados y los encargados seràn los maestros de los mismos.
*El comitè encargado, pesarà cada semana las botellas reunidas y llevar el registro.
*Mensualmente se premiarà al grado que haya logrado juntar la mayor cantidad de botellas.
*Se venderàn todas las botellas acumulas, el dinero que se obtenga serà utilizado para materiales o utencilios que necesite la escuela o para seguir manteniendo la campaña.




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